Consumos culturales y comunicacionales de los nacidos en el '40, '50: microhistoria

Por Marina Federman

mafederman@gmail.com

Micro-Historia de los medios y sistemas de comunicación

 

 El presente trabajo pretende abordar el momento histórico de consumos culturales y comunicacionales de la generación de los nacidos a fines de la década del ’40 y comienzos de la del ’50. Para ello, se entrevistó a Claudia, nacida en el año 1949, Ricardo, nacido en el año 1946 y Mario –hermano de Ricardo- en 1951. En este período, la televisión llega a la Argentina introduciéndose en los hogares. Interesa conocer hasta qué punto este dispositivo/medio modifica o continúa con las prácticas sociales de aquel entonces en torno a los siguientes tres ejes de observación e investigación:

Conocimientos de economía para la Comunicación

Marina Federman

mafederman@gmail.com

1)      Evaluación de una gestión.

a.      Para realizar una evaluación de una determinada gestión en un período temporal, consideraría diferentes variables. Una de ellas es la participación estatal en la economía. En los países desarrollados, luego de las múltiples crisis de que surgieron en el sistema capitalista, los estados siempre se mantuvieron presentes en la economía (regulando los mercados para ser más competitivos, estableciendo objetivos, redistribuyendo la renta, protegiendo la producción nacional, entre otros). En cambio en países de Latinoamérica, gobernados por dictaduras o por presidentes electos que respondían a otros poderes internacionales, se practicó un liberalismo económico a ultranza. En Argentina, esto ocurrió en la década de los 70’ y de los 90’. Para medir al sector público en la economía tomaría los siguientes indicadores:

Transmisión de generación en generación en los documentales "Buena Vista Social Club" y "Si sos brujo"

Por Anabella Carpinetti, Laura Ramos, Marina Federman, Noelia Di Lemme, Noelia Rueda Corrales, Pamela Delgado

mafederman@gmail.com

El objetivo del presente trabajo es realizar un análisis semiótico de los documentales “Buena
Vista Social Club” y “Si sos brujo”, y de cómo en cada uno de ellos se construye la práctica de
recuperación y transmisión de un valor cultural de generación en generación. El valor cultural
analizado en este caso es determinado tipo de música que con el paso de los años fue perdiendo
vigencia y a partir de estas reconstrucciones se revitalizó.
El análisis hará hincapié en las estrategias enunciativas de cada film, y en la utilización de
recursos técnicos y narrativos para la construcción de éstas. Los resultados del análisis brindarán la
base para futuras investigaciones que avancen sobre este objeto. En función del objetivo de este
trabajo, se realizará un recorte de ambos documentales en relación a la estrategia de análisis elegida.